高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總結(jié)_2022數(shù)學(xué)必考知識點歸納
(1)含n個元素的集合的子集數(shù)為2^n，真子集數(shù)為2^n—1;非空真子集的數(shù)為2^n—2;
(2)注意：討論的時候不要遺忘了的情況。
會教給我們奮斗，每小我私人都有無盡的潛力，每一小我私人都有無限的提升空間，不經(jīng)由一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。以是注定是精彩的一頁，下面小編為人人帶來三數(shù)學(xué)必考知識點歸納，希望人人喜歡!
圓柱體:
外面積:Rr+Rh體積:πR(R為圓柱體上下底圓半徑,h為圓柱體高)
圓錐體:
外面積:πRπR[(hR的平方根]體積:πR/r為圓錐體低圓半徑,h為其高,
正方體
a-邊長,S=V=a/p>
長方體
a-長,b-寬,c-高S=ab+ac+bc)V=abc
棱柱
S-底面積h-高V=Sh
棱錐
S-底面積h-高V=Sh//p>
棱臺
SS上、下底面積h-高V=h[SS(S^//p>
擬柱體
S上底面積,S下底面積,S0-中截面積
h-高,V=h(SS0)//p>
圓柱
r-底半徑,h-高,C—底面周長
S底—底面積,S側(cè)—側(cè)面積,S表—外面積C=r
S底=πrS側(cè)=Ch,S表=Ch+底,V=S底h=πr
空心圓柱
R-外圓半徑,r-內(nèi)圓半徑h-高V=πh(R^r^
直圓錐
r-底半徑h-高V=πr^//p>
圓臺
r-上底半徑,R-下底半徑,h-高V=πh(RRr+r//p>
球
r-半徑d-直徑V=r^πd^/p>
球缺
h-球缺高,r-球半徑,a-球缺底半徑V=πh(h/πh-h)//p>
復(fù)數(shù)的觀點：
形如a+bi(a，b∈R)的數(shù)叫復(fù)數(shù)，其中i叫做虛數(shù)單元。全體復(fù)數(shù)所成的聚集叫做復(fù)數(shù)集，用字母C示意。
,高一補習(xí)班:高一輔導(dǎo)班有必要報嗎？ 高中跟初中不同，高中的知識點很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯?？偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。,復(fù)數(shù)的示意：
在客觀世界中，量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的，我們用數(shù)學(xué)符號連接兩個數(shù)或代數(shù)式以表示它們之間的不等關(guān)系，含有這些不等號的式子，叫做不等式.
2.比較兩個實數(shù)的大小
復(fù)數(shù)通常用字母z示意，即z=a+bi(a，b∈R)，這一示意形式叫做復(fù)數(shù)的代數(shù)形式，其中a叫復(fù)數(shù)的實部，b叫復(fù)數(shù)的虛部。
復(fù)數(shù)的幾何意義：
(復(fù)平面、實軸、虛軸：
點Z的橫坐標(biāo)是a，縱坐標(biāo)是b，復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b∈R)可用點Z(a，b)示意，這個確立了直角坐標(biāo)系來示意復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面，x軸叫做實軸，y軸叫做虛軸。顯然，實軸上的點都示意實數(shù)，除原點外，虛軸上的點都示意純虛數(shù)
(復(fù)數(shù)的幾何意義：復(fù)數(shù)集C和復(fù)平面內(nèi)所有的點所成的聚集是逐一對應(yīng)關(guān)系，即
這是由于，每一個復(fù)數(shù)有復(fù)平面內(nèi)惟一的一個點和它對應(yīng);反過來，復(fù)平面內(nèi)的每一個點，有惟一的一個復(fù)數(shù)和它對應(yīng)。
這就是復(fù)數(shù)的一種幾何意義，也就是復(fù)數(shù)的另一種示意方式，即幾何示意方式。
復(fù)數(shù)的模：
復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b∈R)在復(fù)平面上對應(yīng)的點Z(a，b)到原點的距離叫復(fù)數(shù)的模，記為|Z|，即|Z|=
虛數(shù)單元i：
(它的平方即是-即i-
(實數(shù)可以與它舉行四則運算，舉行四則運算時，原有加、乘運算律仍然確立
(i與-關(guān)系：i就是-一個平方根，即方程x-一個根，方程x-另一個根是-i。
(i的周期性：i+i，i+-i+-i，i=
復(fù)數(shù)模的性子：
復(fù)數(shù)與實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)及0的關(guān)系：
對于復(fù)數(shù)a+bi(a、b∈R)，當(dāng)且僅當(dāng)b=0時，復(fù)數(shù)a+bi(a、b∈R)是實數(shù)a;當(dāng)b≠0時，復(fù)數(shù)z=a+bi叫做虛數(shù);當(dāng)a=0且b≠0時，z=bi叫做純虛數(shù);當(dāng)且僅當(dāng)a=b=0時，z就是實數(shù)0。
不等式的解集：
①能使不等式確立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解。
②一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。
③求不等式解集的歷程叫做解不等式。
不等式的判斷：
①常見的不等號有“>”“<”“≤”“≥”及“≠”。劃分讀作“大于，小于，小于即是，大于即是，不即是”，其中“≤”又叫作不大于，“≥”叫作不小于;
②在不等式“a>b”或“a
③不等號的啟齒所對的數(shù)較大，不等號的尖頭所對的數(shù)較小;
④在列不等式時，一定要注重不等式關(guān)系的要害字，如：正數(shù)、非負(fù)數(shù)、不大于、小于等等。
高三輔導(dǎo)班
專注初升高、高一、高二、高三課程基礎(chǔ)培優(yōu)教育，讓孩子基礎(chǔ)牢固、思維活躍、攻堅克難。在掌握基礎(chǔ)的條件下提升考點、難點的知識掌握技能。
